“青春,立志,成才”——刘超卓老师讲座侧记
发布人:高旭  发布时间:2022-11-13   浏览次数:10

119日,期中考试结束之际,应同学们的要求,应用物理学专业2022级两位班主任老师王龙、琚敏邀请刘超卓副教授,在西环303进行“青春,立志,成才”主题讲座。内容除了汇报刘超卓老师自身的求学成长历程外,重点介绍了教书育人方面的创新举措,以及应用物理学专业一系列杰出学子成长成才的故事,凝聚了老师十几年心血汗水,为大家大学四年的健康成长、生涯规划,开启思考的大门



苦其心志,劳其筋骨

超卓老师出生于一个贫困农民家庭,小时候的学习环境非常艰难。父亲患有疾病,他和弟弟要早早地挑起生活的担子,常常是一天中劳动和学习兼顾,中学时,弟弟不得已而辍学,超卓老师在高中时一直保持着不错的成绩,顺利考入同济大学,后来在复旦大学念研究生。从小乡村到中国最繁华的城市,老师的经历告诉我们拼搏不懈,可以改变命运!

自己淋过雨,所以要为别人撑伞

超卓老师早早地品尝了生活的艰与苦,经历了亲人的生离和死别,也受到了很多亲朋好友和老师的关爱。他常常感恩,努力尝试帮助他人。在大学期间,他坚持勤工助学,常常做志愿服务,建立学生书库,在福利院陪伴老人,在家乡小学建立大学生社会实践基地,为家乡小学捐赠电脑……超卓老师火热的奉献之心感染了很多人,也包括讲台下的我们。

恩师教诲,影响终生

大学时,超卓老师结识了影响他一生的老师:李杰先生。在研究课题时,先生没有去买性能好的仪器,而是鼓励他动手实践,自己做仪器,以此锻炼学生。在超卓老师请教李杰先生时,先生说:“青年学生应该养成真正的科学爱好,有着对真正美好事物的执着追求”。在先生的激励下,超卓老师勤奋刻苦,信念坚定,取得了一些成果。进入了复旦大学后,他坚守“博学而笃志,切问而近思”的校训,日复一日进行着学习、实验与研究。超卓老师分享这段经历时说:“科学研究是枯燥的;求索过程中,我都是当成一生的志业去学习。”

教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火

2007年,刘超卓老师进入中国石油大学(华东)执教。他深知,教学,尤其是教物理,绝不是把知识一股脑地灌输给学生,而是要培养学生的自主思维能力、实践能力和创新能力。他创办 “学生学术论坛”,对学生开展“超卓计划”,引导学生研究、交流、讨论和报告,指导学生进行科技创新实践。在“超卓计划”简介中写到:“‘超卓’,寓意不断超越自己,追求卓越。”超卓,是父母给予超卓老师的期望,是老师内心的信念,也是他对学生寄予的厚望。

做学生班主任,视学生如己

超卓老师曾高票当选中国石油大学(华东)首届十佳班主任,他的一颗育人之心、爱人之心、仆人之心,深深感染了很多同事和学生。“教书育人是教师天职,是我的神圣使命。做班主任意味着有更多关爱学生的机会,我把这项工作当成一项事业。”超卓老师和学生们一起学习,也一起生活。他举办了师生茶话会、座谈会,建设交流平台,邀请学生到自己家吃饭,关注每一个学生的就业和发展,与很多毕业多年学生仍保持着联系。从一张张照片里学生们的笑容可以看出,超卓老师对他们来说不仅仅是教书先生,也是朋友、家人。千教万教,教会做人;奋斗不息,奉献不止。超卓老师说:“我要在平凡中,恒久忍耐,努力奔跑,寻找生命的答案!”

贡献一流专业,传讲学生榜样

今年是应用物理学专业开办40周年,超卓老师深深植根于物理专业的建设田地,在学生培养方面取得了显著成效,教学十多年来,优秀学子层出不穷。他们或就读于国内外一流高等学府,或工作在教学科研岗位,传承老师的思想,用自己的知识发光发热。比如07、08级的李兴国、孙立杰、单美霞、陈娟、赵继飞、孟军华、潘圆圆等,已经成为各自领域的专家。超卓老师传讲石大物理专业优秀学长学姐的故事多年,名单也越来越长,他也将继续传讲下去,坚持一棵树晃动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。超卓老师说,希望十年后,老师讲的故事主角就在我们中间。

深刻发问,谆谆告诫,绵绵祝福

超卓老师提问在座学生:“科学的价值在于创新,人生的价值在于奉献,你一生的目标在哪里?”

“处于最好的时代,最好的环境,没有理由不努力。自己是自己的最好教育者,要珍惜时间,过好将来无悔的每一天;互相支持和帮助,珍惜学校的各种资源,用心经营伴随一生的班集体,学习去爱。”

“同学之间多互相交流,帮助,很多知识都是来源于同学之间的熏陶和影响,“施”比“受”有福!”

 “现在年轻学生一定要顾惜自己的身体,健康不仅仅是金,健康更是将来的事业,要常常喜乐,身心健康。”

“要充分认识和把握我们专业的本科生导师制。大学生创新训练是学生从事研究的开始,重在过程训练、锻炼提升能力。警惕无创新的低水平论文、垃圾专利等急功近利现象。”

“伟大的事业,始于梦想,基于创新,成于实践。从现在开始,要多做事,坚持去做,功不唐捐。浪费光阴的、难以启齿的、感觉羞愧的事情,尽量不要去做……”

 

讲座后,超卓老师鼓励学生发问,耐心回答了同学们提出的一些问题。

200页PPT,3个小时的交流,超卓老师的讲座让我们一生受益。


 编辑:段弘毅

责任编辑:王龙
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发布人:蒋丽莹