7月13日下午，学院在文理楼293会议室召开了新生研讨课和专业建设规划研讨会。学院领导班子、各专业负责人、新生研讨课负责人、系主任、教学副主任等参加了此次会议。

会议的开始是由材料物理与化学系陈艳丽教授做题为“他山之石，可以攻玉”的报告，引出新生研讨课的探讨话题。陈老师精彩的阐述了国内外关于新生研讨课的现状，国外高校的新生研讨课开设时间早，课程内容丰富全面，学生们兴趣浓厚；国内一些研究型高校在新生研讨课的形式和内容上也多样化，小班研讨，师生互动，团队协助。最后陈老师以济南大学的新生研讨课实例向我们更全面的介绍了自己开设这门课程的体会。陈老师认为每次的研讨课都要有主题，而且题材要具有故事性和激励性，最好的方式是小班教学，限制每个班的学生人数，鼓励学生们主动参与讨论,从整体上提高这门课的教学质量。听完陈老师精彩又充满激情的报告，各位老师们陷入热烈的讨论，首先是感到我们开出的研讨课与国内外的一些高校存在不小的差距，无论是内容还是形式上都比较单一，而且学校对于新生研讨课的概念模糊。郭院长认为：基于理学院的专业现状，我们新生研讨课最主要的目的应归结为两点：一是激发学生们学习知识的兴趣；二是留住自己的学生，引导学生正确认识自己的专业，热爱自己的专业。

会议的第二个主题是关于专业培养目标和专业建设规划的研讨。信息与计算科学、数学与应用数学、材料物理、材料化学、光信息科学与技术、应用物理学、化学七个专业的负责人分别对各自自评报告里关于专业培养目标做了阐述，与会的其他老师纷纷提出一些修改意见。最后郭院长总结:各专业需要结合学校的总体目标定位，同时结合培养方案来完善自己的专业培养目标。郭院长表明此次会议的两个主题都非常重要，是全校教学研讨会的组成部分。他希望各单位要回去做好安排和协调，共同努力将我们的教学工作做的更好。

（教学办 操娜娜）