教学会议现场

10月9日下午，基础数学系全体老师一起学习了教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》。本次会议由主任王健主持，基础数学系全体老师参加会议。

会议伊始，邢丽丽带领全体老师一起学习《纲要》。《纲要》指出,一是强调要科学设计课程思政教学体系；二是结合不同学科专业特点和育人目标，明确课程思政建设的主要内容；三是推动课程思政全程融入课堂教学建设，贯穿于人才培养各环节；四是通过专题培训、集体教研、建立优质资源共享机制等方式，着力提升专业教师的课程思政建设能力；五是完善课程思政建设评价激励机制，将课程思政建设成效纳入“双一流”建设成效评价、学科评估、一流专业和课程建设、高校教学绩效考核等评价考核中。接着，张丹青根据自己多年的教学经验和感悟，从几个方面帮助老师解读了课程思政目前的形势与任务。一是强调了思政立德树人是当前的一项国家战略举措；二是要求全体教师提升思政意识，平时注意多积累整理思政内容，拓展课程思政的方法和途径，让学生感受到数学的真、善、美精神及这些精神所蕴含的人生意义，达到润物细无声的育人效果。最后，排新颖阐述了自己对课程思政的理解，并分享了自己在教学工程中如何将思政融入到课堂教学中。

通过本次教学活动，全系教师充分认识到课程思政的重要性和紧迫性，对自己今后的教学工作提出了新的要求和挑战。

                                                                    【基础数学系 江玲玲】