2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，更是脱贫攻坚决战决胜之年，为积极响应党的号召，材料科学与工程学院云梦之巅实践队于1月15日至1月16日赴云南省会泽县者海镇光明小学开展以“乡村教育情况现状”为主题的社会实践调研活动。本次实践活动旨在通过实践调查研究乡村振兴战略背景下少数民族贫困地区乡村学校的现状与发展。

在出行前，云梦之巅实践队的成员们就与当地的团县委以及光明小学负责人提前联系，了解当地青少年发展及基础教育的现状。随后，在实践队队长陈皓博的带领下，云梦之巅实践队来到了云南省会泽县者海镇光明小学，实地查看学校的基础设施建设以及教育教学工作情况，对学校在教育教学管理、经费保障、以及教育教学工作等方面存在的问题和困难进行深入了解。紧接着，实践队队员们又与光明小学各年级老师进行了交流，了解了学生在校学习情况、家庭情况和身心发展情况。值得一提的是，在实践队队员与光明小学校长马显奎交流学校目前发展情况时，马显奎校长表示：“得益于2019年全国义务教育均衡发展督导评估工作的展开，我们学校的课程更丰富了，功能室更齐全了，办学条件也有所改善，虽然总体的办公环境和教育环境还是有待提高，但我们相信，有党和国家的支持，我们学校还是有非常大的发展潜力的。”

调研结束后，云梦之巅实践队通过结合学生情况和学校基本情况得出，由于全国教育督导系统深入贯彻了党的十九大和全国教育大会精神，使得2019年全国义务教育均衡发展督导评估工作的顺利进行下，大部分乡村小学办学条件得到了改善，学校基础措施得到完善，实现了学生课程多样化、兴趣化。虽然学校总体环境和教学质量还有待改善，但我们相信只有积极克服困难，乡村地区的教育一定会取得突破性的进展和成效。

在本次社会实践活动中，云梦之巅实践队通过对乡村小学的调研，了解了当前乡村教育的现状，对师资力量、家庭条件、基础建设等制约乡村教育发展的条件有了更深的理解。通过对光明小学基础设施建设、课程情况变化的了解，实践队员们也看到了乡村教育向好向上的发展，感受到了国家精准扶贫政策的优势。

【作者陈皓博王媛卢延君】