为落实立德树人根本任务，不断加强我院班主任队伍建设，进一步提升班主任教育管理水平，切实形成“三全育人”育人格局。经研究决定，开展2022年度学院“班级提升计划课题”申报工作，现将有关事项通知如下：

一、基本原则

（一）课题要围绕班主任工作职责，贴近学生、贴近问题，密切服务学生高质量发展，提升班级管理水平。

（二）课题应重点解决班级学生教育管理过程中遇到的实际问题，具有前瞻性、实践性和可操作性。

（三）课题要针对教育管理过程中出现的新问题、新矛盾、新情况，运用新思路、新方法解决问题，具有借鉴意义和推广价值。

二、申报对象与条件

（一）理学院2022年在岗班主任均可申报。

（二）每人（每班）申报1个课题，每个课题班主任作为负责人。

三、申报办法

请有意向申报的班主任填写申报书（见附件1），一式两份，于11月15日前提交至本年级辅导员处（文理楼285、287），电子稿以“申请人姓名+课题名称”命名发送至lxyxuegong@126.com，逾期不予受理。

四、立项审批

学院学生工作组将组织评委对课题进行评审，对通过评审的课题，经研究后，批复立项。获得立项的课题按照2000元/项的标准给予经费支持。

五、课题管理

（一）完成时限。学院对立项课题实施过程管理，全面检查、督促课题的开展，课题的完成时限一般为一年。如在规定时间内不能完成课题，需向学院提出书面延期结项申请。

（二）经费使用。课题经费专项用于开展学生教育管理课题的研究与实践工作，一般在通过中期检查后划拨一半经费，在课题完成后全部划拨完毕。

（三）结题验收。课题研究中期，学院将组织中期检查，具体检查形式另行通知。2023年12月，学院将对立项课题完成情况进行验收，具体事宜另行通知。

（四）成果运用。对优秀的学生教育管理创新研究成果，学院将进行总结推广。

六、其他要求

（一）申请者应认真阅研该通知的有关要求。

（二）申请者应如实填报材料，凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为，一经查实取消申请资格。

附件一：理学院“班级提升计划课题”项目申报书.docx