为使我院研究生教师更好地明确在承担教学任务中的职责，促进研究生教学管理工作的规范化，稳定研究生教学秩序，提高教学质量，结合我校研究生院关于《研究生任课教师职责》的有关规定，特制定本规定。
一、研究生教师基本素质要求
研究生教师是培养高层次、高素质人才的高级专业人员，应具有下列素质：
1．研究生教师应热爱研究生教学工作，积极育人，时刻注意自身形象，严格遵守职业道德，为人师表；
2．严格遵守规章制度，履行教师职责，积极承担研究生教学任务；
3．关心、爱护学生，尊重学生人格，促进学生全面发展；
4．教学态度端正，治学严谨，在研究生教学工作中应树立全面的教育观和质量观，能将业务知识传授与思想政治工作融为一体，通过研究生教学工作提高研究生业务水平和思想政治素质；
5．努力学习和研究本领域前沿科学知识，研究现代教育技术，不断提高教学业务水平。
二、研究生教师的主要职责和权力
我院研究生课程教学实行主讲教师负责制，主讲教师主要职责和权力为：
1．积极参加或主持本门研究生课程的建设（包括根据学院计划撰写有关教材讲义、收集整理课程教学资料或文献、研究生实验课程实验室建设、CAI课件的研制及使用等）；
2．研究生教师需根据教学大纲的要求和教学对象的具体情况，制订教学日历，合理选择或组织教学内容，提出恰当的教学手段，选择适宜的考试模式等；
3．负担该课程的主讲，承担课程辅导、答疑、批改作业、课堂讨论等工作，全面负责该课程的教学质量；
4．全面负责该课程各项教学活动，在教学活动中行使主导权，维护纪律，保持正常的教学秩序；
5．积极进行研究生课程考试内容、考试方式的研究与改革，选择适合课程性质及特点的考试模式，主持其考核工作，及时评定成绩并上报；
6．负责与学院分管研究生教学的主管院长、研究生导师交流教学信息，及时处理教学活动中的各种问题；
7．研究生教师应虚心听取学院、研究生导师和研究生对教学的意见或建议，并及时改正教学工作中的不足之处，主动接受广大同学的监督。
三、教学纪律
研究生教师在执行教学任务的过程中都要自觉遵守如下纪律：
1．服从学院对教学工作的安排，保质保量地完成计划学时规定的教学工作量，按课表和教学日历安排进行教学活动，不得擅自停、调课，不得私自请人代课，不能搞突击上课，更不能擅自减少上课学时；
2．按时上课，上课不得迟到，也不能提前下课，更不能旷课或擅自离开教学岗位；
3．考试程序规范，内容科学，考题要严格保密，不得泄漏考题，不能私自随意改动考试成绩，考试成绩及时上报学院。
若发生违背教学纪律的行为，或由于失职造成教学事故，学院将视情节轻重报告研究生院，给予批评教育、警告或处分。
四、备课
凡承担研究生教学任务的教师，必须认真做好研究生教学备课工作。
1．根据所选择或自编的教材或文献讲义资料，根据教学大纲(或教学基本要求)的规定认真进行准备，填写教学日历，认真钻研课程内容，并结合自己科研成果，合理组织教学内容体系，认真撰写教案或讲稿，上课不能没有教案或讲稿；
2．按教学内容的特点和学生特点，选择适当的教学方法，力求做到教学内容和教学方法的优化组合；
3．课前要了解研究生所学专业的特点、研究生知识基础情况和研究生自身有关情况、先修课的教学情况，处理好本课程与先修课、后续课知识的衔接；
4．做好教学辅助工具或实验仪器的准备工作，使之处于完备状态。
五、讲课及辅导答疑
1．教师上课时需带全教学文件及必要辅助资料，在不偏离教学大纲的前提下，教师应结合自己的研究心得或学术观点进行教学；
2．必须用普通话讲课，板书工整，在课堂上仪表要端庄、语言要得体；
3．提倡教师运用现代化教学手段，增加课堂教学信息量，提高教学效果；
4．任课教师应结合研究生学习情况，适时合理安排辅导答疑时间，帮助学生解决学习中的疑难问题，授课阶段应与学生相互联系，保证学生学习中的疑难问题能及时得到解决；
5．课外作业或课外论文是培养学生独立运用所学知识分析问题、解决问题能力的一种形式。教师应根据教学大纲要求布置适量作业或小论文，指定上交时间，要求学生按时上交并按时批改全部作业或论文。作业或论文可按一定比例计入该课程的总成绩；
6．做好课程总结并于课程结束后交学院教学办，总结应包括学生学习情况，教学经验和存在问题，并提出改进措施。
六、成绩考核
成绩考核是研究生教学过程中的重要环节，研究生所学课程均需进行考核。在对研究生进行考核时除根据《研究生任课教师职责》的有关规定进行考核外，还应注意以下几点：
1．研究生学位课考试一般应采取闭卷笔试形式进行考试，一些选修课程可根据课程特点由任课教师采取合适方式进行考核(或几种方式的组合)，如笔试、口试、论文等形式，笔试可以闭卷也可以开卷。考试成绩的给出需有据可查，不得仅凭印象随意给分，不能送人情分。笔试试题须根据教学大纲出A、B卷且均要求有标准答案，考试结束后与学生试卷一起上交学院。
2．考试命题既要反映教学大纲的基本要求，又要有一定的知识覆盖面和难易梯度，且分量适中；既要有属于基本理论知识和基本技能方面的内容，又要有灵活运用知识分析问题的综合性、设计性试题；考试成绩应符合正态分布，优秀率不得超过三分之一；
3．学生的考核成绩，一经上报，不得随便更改，若有必要复查者，需有学院主管院长组织复查，其他人不得干预；
4．成绩申报必须规范、准确、清晰、工整、内容齐全，不得涂改，并于考试结束后一周内上报学院教学办；
5．上报学院教学办的资料包括：教学日历；课程总结；成绩单；试卷A、B卷及标准答案；学生试卷；学生大作业或报告(仅限于以大作业或报告形式考试的课程)。请任课教师自己保存好讲稿、收集的课程资料、记分册等原始材料