学校相关网址：http://jwctp.upc.edu.cn/ （请各位师生积极参与）

活动简介：进一步推进大学生创新创业训练计划的深入开展，激励广大教师更深入地参与大学生创新创业教育，不断提高项目指导水平，加强大学生创新精神和实践能力的培养。

投票规则： 1．投票时间：6月19日——6月30日。
    2．投票对象为各单位推荐的候选人。
    3．全校师生采用互联网投票，对同一投票对象限投1票。
    4．投票方式：每次投票限选10名，每个IP地址限投1次，限校内IP地址访问。

参评教师——刘超卓：

刘超卓，男，理学院专任教师。2001年本科毕业于同济大学，2007年研究生毕业于复旦大学。2007年7月来校任教，积极培育学生，指导学生科研创新实践，开展研究型教学。2008年，创办中国石油大学“原子与核科学”学生学术论坛，至今连续举办五届年会。2012年，指导学生创新训练方面取得的一些工作获校教学成果一等奖。2013年在美国University of Tennessee访问研究一年。

2009-2012年间，指导了“大学生创新创业训练计划”国家级项目2项（1项结题优秀，1项在研），校级项目4项，同时积极参与指导院级学生项目。一般项目也不计教师的工作量,学生的起点相对低;但作为一个教师，根本工作就是培养学生，而不是自己获得多少。我始终以“敬畏之心”指导学生，专注“培养人”、把指导工作当成一项事业，把每一个项目都作为国家级项目对待，努力给学生创造学习条件，自己也投入大量时间和心血。

一、真抓实干，授人以渔

我坚信只有老师多与学生在一起，真抓实干地进行指导，才能保证项目培养人的效果。如果学生申请完项目，老师就束之高阁，对学生不闻不问，或拿其他结果或自己科研给学生去敷衍汇报总结，是害人又害己。

在项目内容的研究上，由学生自主决定，我的建议仅供参考。在研究技能上，我尽力去教学生。例如，指导学生通过图书馆、电子期刊数据库等资源文献调研，了解项目背景和现状，督促学生进行文献总结。潘圆圆等同学通过阅读大量微波处理污水的文献，写出的综述性论文在《水处理技术》上发表，是一项骄人的成绩。

二、制度建设和团队建设

我们形成了学生定期汇报制度，既汇报项目进展，也汇报文献收获，倡导师生一起平等讨论，对学生项目的进行是一个督促，不至于学生在申请后就不了了之，在结题时就抱佛脚拼凑材料，可以说，很多学生成果都是老师“催”出来的。

要求项目团队中有不同年级的学生，老师和学生一起物色人选，主动出击，这样优秀学长的榜样和“传、帮、带”作用，保证了学生的源头活水。学生之间合作、讨论、促进，酝酿新内容或新课题。对科技竞赛、论文撰写等活动，学生之间合理分工，成果归属、名次排序等兼顾学生实际贡献，实现群策群力。

 三、“文章千古事，得失寸心知”

鼓励创新无可厚非，但更要注重学生严谨求实的科学精神。本科生进行创新研究，容易急功近利，片面追求快速成果，而不重视脚踏实地的过程，是非常危险的。我严禁学生向追求经济利益的非正规期刊投稿，学生发表的论文都可在中国知网等数据库下载，使学生知道自己要面对历史的检验，丝毫不能马虎。

学生第一次撰写科技论文，我一般指导修改在10遍之上，而不是直接帮学生一遍就完成。每一遍都是改一部分做示范，提修改思路，学生自行确认并进一步修改，然后反复多遍，这样老师和学生都非常辛苦，赵莉同学的英文论文更是修改50次之上。唯有如此，学生才会从修改过程得到提高，才体会论文是怎样炼成的，才能扎扎实实学到本领。

四、桃李芬芳，师者之乐

下面这些成绩都是学生自己努力取得的成果，也是我的石油大学同事们一起工作的结果，我很荣幸通过创新训练指导工作，与这些石大骄子有了交集，这些经历胜过千万钱财，每每想起这些，满怀感恩，心存谦卑，不断鼓励自己要重新上路，努力学习，把学生培养的更好。

1) 指导学生获省级科技竞赛奖5项【焦方凯、罗玉祥、王海鹏、潘圆圆、赵莉】

2) 指导校“科技之星”2人【罗玉祥、焦方凯】

3) 指导本科生第一作者发表科技论文16篇【其中SCI期刊1篇，国家级期刊2篇，核心期刊11篇，会议论文2篇，详见附录】

4) 指导的学生中，攻读研究生的有16人【罗玉祥、王海鹏、张金曼、付园、赵继飞、王海堂、潘圆圆、孟祥鹏、孟军华、徐静、孙鹏飞、赵莉、牛法富、孙立杰、吕守鹏、严佳浩】

附：指导本科生公开发表的学生第一作者论文（16篇）

1. 罗玉祥，王海鹏，刘超卓，王殿生，刑兆宇．原油界面张力系数与温度关系的实验研究．科学技术与工程，2009，9(13):3758-3761．

2. 张金曼，付园，焦方凯，刘超卓．Stern-Gerlach实验的原理与装置分析．第六届全国高等学校物理实验教学研讨会论文集(下册)．p．380-385，2010年．

3. 赵继飞，王海堂，亓鹏，邵虎，刘超卓．基于静电衰减规律的油品电导率测量．物理实验，2011，31(4):8-10．

4. 王海鹏，王殿生，潘圆圆，孟祥鹏，王书禾，刘超卓．影响微波处理油水型乳化液脱油率因素试验研究．水处理技术，2011，37(5):26-29．

5. ZHAO Li，SUN Ping，LIU Chao-Zhuo． Quasi-Classical Trajectory Calculations of Reaction Stereodynamics of H＋OH(v＝0，j=0)→H2＋O (3P)． Chinese Physics Letters，2011，28(8): 083101-1-4．

6. 孟军华，徐静，刘超卓．基于异序排列吸收片的γ能谱的深入探究．科学技术与工程，2011，11(23):5636-5638．

7. 徐静，李娜，赵东洋，孙鹏飞，刘超卓．石蜡对γ射线的透射和散射对比研究．科学技术与工程，2011，11(28):6823-6826．

8. 孟祥鹏，潘圆圆，王书禾，王殿生，刘超卓．低含油率的原油乳状液制备技术研究．化学工程与装备，2011，(11):7-9．

9. 赵继飞，牛法富，周丽霞，闫向宏，刘超卓．基于超声相位差法的乙醇汽油浓度测量仪的研制，大学物理，2012，31(2):51-54．

10. 孙立杰，徐静，刘超卓．BH1307型康普顿散射谱仪的屏蔽优化，辐射防护，2012，32(3)：155-159

11. 王海鹏，王殿生，潘圆圆，孟祥鹏，王书禾，刘超卓．微波处理低含油乳化液的均匀设计实验研究．水处理技术，2012，(6):36-39．

12. 张建强，王雪英，刘超卓．静态法磁滞回线测定仪退磁和漏磁机理研究，第七届全国高等学校物理实验教学研讨会论文集（下册），第146-150页，2012年，成都．

13. 孟祥鹏，张建强，徐静，刘超卓．静态法磁滞回线测量实验分析及微观机理解释，实验室研究与探索，2012，31(9):40-44．

14. 潘圆圆，吕守鹏，孟祥鹏，王书禾，王殿生，刘超卓．微波处理原油乳化液的进展，水处理技术，2012，38(9)：5-9．

15. 徐静，严佳浩，孟祥鹏，刘超卓．基于伽马射线透射法的管道油垢厚度模拟测量．油气储运，2013，32(3)：267-269．

16. 张建强，王雪英，时宇桥，刘超卓．室内氡浓度影响因素研究．青岛大学学报(工程技术版)，2013，28(1):93-96．

参评教师——张亚萍：

张亚萍，女，1967.1，博士在读，副教授。1990年7月毕业于陕西师范大学物理系物理学专业，获理学学士学位，2004年7月在广西大学获理学硕士学位。现任理学院物理实验中心主任。

一、工作理念

努力培养大学生优秀创新团队，竭力帮助研究出更多的学生成果，拓展团队成员的研究视野，为大学生创造更高更好的发展平台。言传身教，为人师表，引领团队成员做品学兼优，诚实守信，心胸宽广，道德高尚的优秀大学生，培养他们的组织能力和团队合作精神。

二、工作经验

积极承担大学生创新创业训练项目的指导任务，充分利用周末及寒暑假时间，从指导学生查阅相关文献资料、撰写创新项目申请书、实验仪器的组装与搭建到项目进行中的每个环节，给每个项目组制定了详细具体的项目实施要求及目标，并定期进行小组讨论，及时指出存在问题，提出整改或调整建议。指导学生撰写研究论文过程细致严谨、推敲周密、字斟句酌，力求行文准确规范。在指导过程中认真负责，严格按照学校的有关规定和要求开展工作，注重培养学生严谨求实、兢兢业业的工作态度，尊重科学、实事求是的科研品质，启发学生的创新思维，培养学生的实验综合能力和实验创新能力。在创新项目实施过程中，培养学生分析问题和解决问题的能力。指导工作具体、到位、灵活，得到学生认可，深得学生尊重和爱戴。

三、取得成绩

近三年多以来，指导本科生申请大学生创新创业训练计划项目8项，其中国家级计划项目3项、校级项目5项，以优秀成绩已完成校级大学生创新项目验收1项，目前正在申请验收项目3项。

以大学生创新创业训练计划项目为依托，指导20多名优秀本科生共准备10多项参赛作品，分别参加“挑战杯”、“物理科技大赛”等各类科技竞赛。近三年来，指导本科生作品，相继获得第七届全国高等学校物理实验教学仪器评比二等奖1项、学生论文评比三等奖1项；山东省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品一等奖1项、山东省第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品特等奖1项；中国石油大学（华东）第十二、十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项；申请实用新型专利3项。山东省第二、三、四届物理科技创新大赛特等奖3项、一等奖2项、三等奖2项。

在指导大学生创新创业计划项目实施过程中，指导本科生分别在《实验室研究与探索》、《大学物理》、《实验技术与管理》、《科学技术与工程》、《激光技术》等中文核心期刊上发表研究论文7篇，已经录用待发表的论文4篇，正在审稿的论文3篇。

指导课题组的多名优秀本科生中，因为学业成绩优秀和学生成果丰硕，已经有2人保送北京大学硕博连读（2008级应用物理学专业赵继飞、牛法富），1人保送中国科学院半导体所硕博连读（2008级应用物理学专业孟军华），1人被中国科学院空间科学与应用研究中心录取攻读硕士研究生（2009级材料物理专业朱露），1人被郑州大学录取攻读硕士研究生（2009级应用物理学专业郭敏强），1人被大连理工大学录取攻读硕士研究生（2009级应用物理学专业郑志佳），1人保送本校研究生（2009级应用物理学专业郭启凯）。目前由申请人指导的3名2010级优秀本科生正在积极申请推免国内著名高校、研究机构攻读研究生。

（董建党采编教务处有关通知）